Mala matura 2025: Osmaši na rubu katastrofe!
Jeste li znali da su ovogodišnji osmaši u Hrvatskoj na završnom ispitu pokazali znanje koje bi se moglo ocijeniti kao jaka dvojka? Da, dobro ste pročitali! Prosječni rezultati iz hrvatskog jezika i matematike su oko 11,6 bodova od maksimalnih 20, što je daleko od onoga što bismo očekivali od budućih srednjoškolaca.
Izborni predmeti: Malo bolje, ali i dalje daleko od idealnog
Izborni predmeti poput geografije, biologije, povijesti, fizike i kemije pokazali su nešto bolje rezultate, s prosječnim bodovima od 13 do skoro 16. Kemija je bila najbolje urađena, ali je najmanje osmaša polagalo baš ovaj predmet. Geografiju je izabralo čak 46,5% učenika, ali je ona bila najslabije urađena među izbornim predmetima.
Nastavnici u panici: Veće ocjene da bi spasili upis
Milorad Antić, predsjednik foruma srednjih stručnih škola, otkriva da su neki nastavnici na kraju školske godine davali veće ocjene nego što učenici zaslužuju. Zašto? Da bi djeca lakše upisala srednje škole! Ali, kada se te ocjene usporede s rezultatima male mature, jasno je da postoji ogromna razlika. To znači da će srednje škole na jesen dobiti učenike sa znanjem koje je daleko ispod očekivanog nivoa.
Posljedice pandemije i prekida nastave
Jedan od glavnih razloga za ovakve rezultate je prekid kontinuiteta nastave tijekom pandemije. Mnogi osnovci nisu imali redovnu nastavu, što je ostavilo ogromne praznine u znanju, naročito u hrvatskom jeziku i matematici. Ovo je alarm za sve – budući srednjoškolci će morati mnogo više učiti da bi nadoknadili propušteno.
Što kažu ravnatelji i prosvjetni radnici?
Ravnateljica OŠ Bora Stanković, Marija Latinović, ističe da rezultati pokazuju širok spektar znanja i sposobnosti. Ona naglašava da brojke ne treba gledati samo kao ocjene, već i kao odraz osobnog truda i motivacije svakog djeteta. Sve više roditelja bira privatne škole gdje završni ispit nije presudan, što dodatno komplicira situaciju.
Je li ovo početak kraja kvalitete obrazovanja?
Ovi rezultati su jasan znak da je obrazovni sustav u Hrvatskoj na velikom iskušenju. Ako se ne uvede odgovornost i disciplina u školama, ako nastavnici ne počnu ozbiljnije raditi svoj posao, možemo očekivati još gore rezultate u budućnosti. Hoće li netko konačno stati na kraj ovom trendu ili ćemo gledati kako generacije učenika izlaze iz škole sa znanjem koje je daleko ispod razine?
Zaključak: Budućnost je u opasnosti
Mala matura 2025 pokazala je da naši osmaši znaju samo jaku dvojku, a nastavnici im daju veće ocjene da bi spasili upis u srednje škole. Ovo nije samo problem učenika, već i cijelog društva. Ako želimo bolju budućnost, moramo hitno reagirati i vratiti kvalitetu obrazovanju.
A sada, dragi čitatelji, što vi mislite? Jesu li ovi rezultati šokantni ili očekivani? Je li vrijeme da se obrazovni sustav ozbiljno promijeni ili ćemo i dalje gledati kako djeca prolaze s minimalnim znanjem? Bacite komentar, ispričajte nam vašu priču ili samo bacite neki dobar vic o školi – znate da volimo dobru raspravu!
