Tema sukoba oko upisa novih studenata i blokada fakulteta u Beogradu izvještava se iz različitih uglova. Sa lijeve strane se naglašava važnost obrazovanja i kritikuju blokade kao štetne za studente. Centristički izvori ističu dijalog i potrebu za rješavanjem problema kroz pregovore, dok desničarski izvori kritikuju ponašanje rektora i blokade kao politički motivisane i štetne za državu i studente.
Političke perspektive:
Lijevo: Lijevi izvori fokusiraju se na pravo studenata na obrazovanje i osuđuju blokade kao štetne za njihov akademski napredak. Naglašavaju potrebu za mirnim rješenjima i kritikuju političke utjecaje koji štete studentima.
Centar: Centristički izvori ističu važnost dijaloga između studenata, univerzitetskih vlasti i državnih zvaničnika. Zalažu se za pregovore i kompromis kako bi se riješio sukob i omogućilo studentima da nastave obrazovanje bez prekida.
Desno: Desničarski narativi kritikuju postupke rektora i blokade kao politički motivisane pokušaje destabilizacije institucija. Naglašavaju potrebu za redom, kritikuju poremećaje izazvane protestima i podržavaju napore vlade da održi kontrolu i zaštiti interese države.
