Tema sukoba oko upisa novih studenata i blokada fakulteta u Beogradu izvještava se iz različitih perspektiva. S lijeve strane naglašava se važnost obrazovanja i kritiziraju se blokade kao štetne za studente. Centristički izvori ističu dijalog i potrebu za rješavanjem problema pregovorima, dok desničarski izvori kritiziraju ponašanje rektora i blokade kao politički motivirane i štetne za državu i studente.
Političke perspektive:
Lijevo: Lijevi izvori fokusiraju se na pravo studenata na obrazovanje i osuđuju blokade kao štetne za njihov akademski napredak. Naglašavaju potrebu za mirnim rješenjima i kritiziraju političke utjecaje koji štete studentima.
Centar: Centristički izvori ističu važnost dijaloga između studenata, sveučilišnih vlasti i državnih dužnosnika. Zalažu se za pregovore i kompromis kako bi se riješio sukob i omogućilo studentima da nastave obrazovanje bez prekida.
Desno: Desničarski narativi kritiziraju postupke rektora i blokade kao politički motivirane pokušaje destabilizacije institucija. Naglašavaju potrebu za redom, kritiziraju poremećaje izazvane prosvjedima i podržavaju napore vlade da održi kontrolu i zaštiti interese države.
