Ministarstvo prosvjete dodjeljuje 12 milijuna dinara za opremanje učeničkih zadruga – je li to dovoljno?

Ministarstvo prosvjete i učeničke zadruge: 12 milijuna dinara za opremu, ali je li to dovoljno?

U Hrvatskoj, ili bolje rečeno u regiji, Ministarstvo prosvjete odlučilo je podržati učeničke zadruge u osnovnim školama. Za opremanje ovih zadruga izdvojeno je 12 milijuna dinara. Ali, je li to stvarno dovoljno ili samo kap u moru?

Što su učeničke zadruge i zašto su važne?

Učeničke zadruge nisu samo još jedan školski projekt. One su mjesto gdje djeca uče kako raditi zajedno, biti odgovorni i razvijati poduzetnički duh. Ministarstvo prosvjete jasno je naglasilo da je razvoj ovih zadruga važan segment obrazovno-odgojnog rada. Ali, odražava li se to u praksi?

Broj škola koje su dobile sredstva – samo 42!

Ove godine, 42 osnovne škole potpisale su ugovore za dobivanje sredstava. Dvije od njih prvi put su dobile podršku. U usporedbi s prethodnom školskom godinom, broj škola koje su osnovale učeničke zadruge povećan je tri puta. Zvuči sjajno, zar ne? Ali što je s ostalim školama? Je li 12 milijuna dinara dovoljno za opremu svih škola koje žele imati zadruge?

Je li 12 milijuna dinara stvarno velika svota?

Na prvi pogled, 12 milijuna dinara zvuči kao puno novca. Ali kada se podijeli na 42 škole, to je oko 285.000 dinara po školi. Je li to dovoljno za opremanje jedne zadruge? U vremenu kada cijene opreme i materijala stalno rastu, ovo može biti samo početak, a ne rješenje.

Ministarstvo prosvjete tvrdi da nastavlja kontinuiranu podršku

Pomoćnik ministra za osnovno obrazovanje, Milan Pasaronić, istaknuo je da Ministarstvo nastavlja podržavati razvoj učeničkog zadrugarstva. Ali, je li ta podrška zaista kontinuirana i dovoljna? Ili je ovo samo povremeni gest koji neće donijeti dugoročne rezultate?

Što kažu škole i nastavnici?

Iako službeni podaci nisu detaljno predstavljeni, iz iskustava nastavnika i ravnatelja škola može se zaključiti da je oprema često zastarjela ili nedovoljna. Učeničke zadruge mogle bi puno više doprinijeti razvoju djece ako bi im bile osigurane bolje i suvremenije mogućnosti.

Zaključak: Je li ovo samo početak ili prazna priča?

Ministarstvo prosvjete napravilo je prvi korak dodjelom 12 milijuna dinara za opremanje učeničkih zadruga. To je svakako bolje nego ništa. Ali, je li to dovoljno da se zaista unaprijedi rad i razvoj ovih zadruga? Broj škola koje su dobile sredstva je mali, a iznos po školi nije impresivan.

Ako želimo da naša djeca zaista nauče kako biti poduzetni i odgovorni, potrebno je puno više od simbolične podrške. Možda je vrijeme da se zapitamo – misli li Ministarstvo prosvjete zaista ozbiljno o budućnosti obrazovanja ili samo baca mrvice pred gladne učenike?

A sada, dragi čitatelji, što vi mislite? Je li 12 milijuna dinara za 42 škole stvarno dovoljno? Ili je ovo samo još jedna priča za medije? Bacite komentar, ispričajte nam svoje iskustvo ili samo bacite neki dobar vic o školskim zadrugama – da vidimo tko je zaista za akciju, a tko samo za priču!

Odgovori

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena. Obavezna polja su označena sa * (obavezno)