Opet imamo ministra obrazovanja Dejana Vuka Stankovića koji se sastao s rukovoditeljima školskih uprava i pričao o važnim stvarima za početak nove školske godine. Naravno, sve je to u ime „visoke kvalitete rada“ i „napretka učenika“, ali koliko je to stvarno? Ministar je pohvalio uspješnu realizaciju završnog ispita koji je obuhvatio sve učenike i zahvalio školskim upravama na trudu. Ali, budimo realni – koliko je stvarne podrške i kvalitete u školama? Školske uprave pružaju savjetodavnu podršku, stručni nadzor i vanjsku evaluaciju, ali funkcionira li to doista ili je samo birokracija?
Ministar je naglasio važnost početka školske godine u punom kapacitetu, ali što to znači u praksi? Hoće li škole biti spremne za izazove modernog obrazovanja ili ćemo opet gledati iste probleme? Sustav je pun izazova, a završni ispit je samo dio slagalice. Hoće li se stvarno ulagati u nastavnike, stručne suradnike i školsku infrastrukturu ili će sve ostati na lijepim riječima i priopćenjima?
Ako mislite da je ovo samo još jedan sastanak s puno fraza, možda ste u pravu. Ali pratimo što će se stvarno dogoditi kad školska godina počne. Hoće li učenici i nastavnici osjetiti razliku ili će sve ostati isto? Ako imate svoje mišljenje, slobodno ga podijelite – možda zajedno otkrijemo što se krije iza ministarskih izjava!
