Pa, izgleda da Srbija konačno pravi korak napred u inkluzivnom obrazovanju! Četiri osnovne škole – 8. oktobar iz Vlasotinca, Sveti Sava iz Vrčina, Kosta Trifković iz Novog Sada i Jovan Jovanović Zmaj iz Svilajnca – dobile su prestižni status model ustanove inkluzivnog obrazovanja. Šta to znači? To znači da su ove škole pokazale izuzetne rezultate u radu sa decom sa posebnim potrebama, koriste inovativne metode i služe kao primer dobre prakse za ceo obrazovni sistem Srbije. Ali, hajde da budemo realni – koliko je zapravo inkluzivno obrazovanje u Srbiji spremno da se nosi sa svim izazovima? Ministarstvo prosvete je jasno stavilo do znanja da ove škole nisu samo nagrađene, već imaju zadatak da svoje uspehe podele sa drugim školama i pomognu im da unaprede kvalitet nastave. Cilj je jasan: obezbediti kvalitetno obrazovanje za svu decu, bez izuzetka, i smanjiti isključenost iz sistema. Ali, da li je to samo lepa priča ili stvarna promena? Ministarstvo ne staje na tome – razvija sistem stručnog usavršavanja i horizontalne razmene iskustava među školama. Model ustanove je novi mehanizam koji treba da poveže škole i nastavnike u borbi za bolje obrazovanje. Da li će ovo biti revolucija ili samo još jedna birokratska fraza? Vreme će pokazati. Ali jedno je sigurno – ako želite da vidite kako inkluzivno obrazovanje može da funkcioniše, ove četiri škole su mesto gde treba da bacite pogled. A vi, šta mislite? Da li je inkluzivno obrazovanje u Srbiji na pravom putu ili je ovo samo još jedna prazna priča? Bacite komentar, da vidimo ko je za, a ko protiv!
