U školi u Komanima upisan je samo jedan učenik prvog razreda, dok su ostali razredi popunjeni sa manjim brojem đaka. Direktorica škole poziva roditelje iz gradskih škola da upišu svoju decu u ovu renoviranu i udaljenu školu, ističući prednosti manjeg broja učenika, kao što su individualni pristup i kvalitetnije obrazovanje. Roditelji koji su već prepisali decu u školu hvale organizaciju i odnos nastavnika. Ova situacija odražava širi problem opadanja broja učenika u seoskim školama Crne Gore, ali postoji nada da će škola u Komanima imati budućnost zahvaljujući novom putu i prevozu iz grada.
Političke perspektive:
Levo: Levo orijentisani mediji mogli bi istaći izazove sa kojima se suočavaju seoske škole zbog depopulacije i migracije u gradove, naglašavajući važnost ulaganja u ruralno obrazovanje i infrastrukturu kako bi se obezbedile jednake šanse za svu decu. Fokusirali bi se na prednosti manjih odeljenja i personalizovanog obrazovanja, zagovarajući državnu podršku za očuvanje ovakvih škola.
Centar: Centristički izvori verovatno izveštavaju o činjenicama vezanim za opadanje broja učenika u školi u Komanima i naporima uprave škole da privuče roditelje iz grada. Predstavljaju uravnotežene stavove o prednostima i manama malih seoskih škola, uključujući logističke izazove i kvalitet obrazovanja, bez jakog političkog okvira.
Desno: Desno orijentisani mediji mogli bi istaći pozitivne aspekte izbora roditelja i prednosti manjih, zajednički orijentisanih škola. Naglašavali bi ulogu porodičnih odluka u obrazovanju i važnost očuvanja tradicionalnih seoskih zajednica. Moguće je da će biti naglasak na lokalnoj odgovornosti i manjem uplitanju države.
