Holandska vlada je donela smernice kojima se zabranjuje pristup društvenim mrežama deci mlađoj od 15 godina, dok Italija uvodi potpunu zabranu korišćenja mobilnih telefona u školama od naredne godine. Ove mere su deo šireg trenda u Evropskoj uniji usmerenog na zaštitu mentalnog zdravlja i razvoja dece i adolescenata. Francuska, Grčka, Španija i druge zemlje takođe podržavaju stroža pravila. Evropska komisija je objavila smernice za zaštitu maloletnika na internetu, ali mnoge članice smatraju da tempo napretka nije zadovoljavajući. Zabrane u školama uključuju disciplinske sankcije za kršenje pravila, a izuzeci su predviđeni za učenike sa posebnim potrebama. Takođe se naglašava važnost edukacije o odgovornom korišćenju digitalnih tehnologija i veštačke inteligencije u obrazovanju.
Političke perspektive:
Levo: Levo orijentisani izvori ističu rizike po mentalno zdravlje i razvoj dece usled prekomerne upotrebe društvenih mreža i mobilnih telefona. Podržavaju državnu intervenciju i strože regulative radi zaštite dobrobiti dece, kao i sveobuhvatnu edukaciju o digitalnoj pismenosti i odgovornom korišćenju tehnologije.
Centar: Centristički izvori iznose uravnotežen pristup, prepoznajući i koristi i rizike digitalnih tehnologija za decu. Naglašavaju potrebu za merama koje štite decu, a istovremeno im omogućavaju razvoj digitalnih veština. Fokusiraju se na značaj smernica, uloge roditelja i sprovođenja pravila u školama sa razumnim izuzecima.
Desno: Desno orijentisani izvori naglašavaju važnost lične odgovornosti i roditeljske kontrole nad korišćenjem tehnologije kod dece. Mogu biti skeptični prema širokim državnim zabranama, ističući ulogu škola i porodica u upravljanju korišćenjem tehnologije. Takođe naglašavaju značaj discipline i održavanja reda u školama, podržavajući zabrane kao sredstvo za poboljšanje školskog uspeha.