Ministarstvo prosvete i učeničke zadruge: 12 miliona dinara za opremu, ali da li je to kap u moru?
U Srbiji se dešava nešto što bi trebalo da nas sve obraduje – Ministarstvo prosvete je odlučilo da podrži učeničke zadruge u osnovnim školama. Da, dobro ste pročitali! Za opremanje ovih zadruga izdvojeno je čak 12 miliona dinara. Ali, da li je to zaista dovoljno ili samo kap u moru?
Šta su učeničke zadruge i zašto su važne?
Učeničke zadruge nisu samo još jedan školski projekat. One su mesto gde deca uče kako da rade zajedno, kako da budu odgovorni i kako da razvijaju preduzetnički duh. Ministarstvo prosvete je jasno stavilo do znanja da je razvoj ovih zadruga važan segment obrazovno-vaspitnog rada. Ali, da li se to zaista odražava u praksi?
Broj škola koje su dobile sredstva – samo 42!
Ove godine, 42 osnovne škole su potpisale ugovore za dobijanje sredstava. Dve od njih su prvi put dobile podršku. U poređenju sa prethodnom školskom godinom, broj škola koje su osnovale učeničke zadruge je porastao za tri puta. Zvuči sjajno, zar ne? Ali, šta je sa ostalim školama? Da li je 12 miliona dinara dovoljno da se pokrije oprema za sve škole koje žele da imaju zadruge?
Da li je 12 miliona dinara stvarno velika suma?
Na prvi pogled, 12 miliona dinara zvuči kao mnogo novca. Ali kada se podeli na 42 škole, to je oko 285.000 dinara po školi. Da li je to dovoljno za opremanje jedne zadruge? U eri kada su cene opreme i materijala u stalnom porastu, ovo može biti samo početak, a ne rešenje.
Ministarstvo prosvete tvrdi da nastavlja kontinuiranu podršku
Pomoćnik ministra za osnovno obrazovanje, Milan Pasaronić, istakao je da Ministarstvo nastavlja da podržava razvoj učeničkog zadrugarstva. Ali, da li je ova podrška zaista kontinuirana i dovoljna? Ili je ovo samo povremeni gest koji neće doneti dugoročne rezultate?
Šta kažu škole i nastavnici?
Iako zvanični podaci nisu detaljno predstavljeni, iz iskustava nastavnika i direktora škola može se zaključiti da je oprema često zastarela ili nedovoljna. Učeničke zadruge bi mogle mnogo više da doprinesu razvoju dece ako bi im bile obezbeđene bolje i savremenije mogućnosti.
Zaključak: Da li je ovo samo početak ili prazna priča?
Ministarstvo prosvete je napravilo prvi korak dodelom 12 miliona dinara za opremanje učeničkih zadruga. To je svakako bolje nego ništa. Ali, da li je to dovoljno da se zaista unapredi rad i razvoj ovih zadruga? Broj škola koje su dobile sredstva je mali, a iznos po školi nije impresivan.
Ako želimo da naša deca zaista nauče kako da budu preduzetni i odgovorni, potrebno je mnogo više od simbolične podrške. Možda je vreme da se zapitamo – da li Ministarstvo prosvete zaista misli ozbiljno o budućnosti obrazovanja ili samo baca mrvice pred gladne učenike?
A sada, dragi čitaoci, šta vi mislite? Da li je 12 miliona dinara za 42 škole stvarno dovoljno? Ili je ovo samo još jedna priča za medije? Bacite komentar, ispričajte nam svoje iskustvo ili samo bacite neki dobar vic o školskim zadrugama – da vidimo ko je zaista za akciju, a ko samo za priču!
